大阪府学力・学習状況調査

大阪府学力・学習状況調査の概要

調査の目的

• 大阪府・大阪府教育委員会・各市町村教育委員会が、府内における児童生徒の学力および学習状況を把握・分析することにより、教育及び教育施策の成果と課題を検証し、改善を図る。
• 各学校が、児童生徒の学力や学習状況を把握することにより、教育の成果と課題を把握し、改善を図る。
• 児童生徒一人ひとりが、学習の到達状況を正しく知り、学力や生活に目標を持ちその向上への意欲を高める。

調査対象学年

• 小学校第６学年（本市参加児童数７２１人）、中学校第３学年（本市参加生徒数６１５人）

調査実施日　　平成２３年６月１４日

調査内容

1. 学力に関する調査国語　[　（小中）、算数（小）、数学（中）、英語（中）]
   • 「調査A」・・・主として「知識」に関する問題
   • 「調査B」・・・主として「活用」に関する問題
2. 児童生徒質問紙調査
3. 学校に対する質問紙調査

本市の調査結果について

平成２３年度大阪府学力・学習状況調査が６月１４日に、小学校６年生と中学校３年生の全児童生徒を対象に実施されました。本市教育委員会では、この調査結果を分析し、以下のように報告書にまとめました。

本市教育委員会では、学校現場と協力して子ども達の「生きる力」、とりわけ学力の向上を図るとともに、今後さらに教育施策の充実に努めてまいりますので、ご理解、ご協力のほどよろしくお願いいたします。

平成23年度調査の概要

平成23年度調査の設問別課題分析

調査の結果を踏まえた授業 改善

平成23年度児童生徒質問紙調査分析

※今回の学力調査の結果はあくまでも一部の限られた教科に対して行われたもので、子ども達の学力の全てを表すものではなく、学校の教育活動の一側面を示すものです。

▲このページの先頭へ

関連リンク

大阪府教育委員会学力･学習状況調査　調査問題がダウンロードできます

問合せ

教育委員会教育部指導課　Tel.072-483-3671

▲このページの先頭へ